فلسفة كلاسيكية || مقطع للأطفال +18
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته!!
أخوكم صهيب الاعب الكلاسيكي منذ قديم الأزل و عاشق للألعاب الإلكترونية و التحدي. شغلي في السوشل ميديا يعتمد على مقاطع اليوتيوب و الستريم "البث المباشر" و يحمسني تفاعل الجمهور أكثر. عندي أكثر من قناة بث و حسابات تواصل في تويتر و إنستغرام و فيس بوك.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
أحب تواصلكم معايا من خلال الروابط الي تحت:
TikTok: https://www.tiktok.com/@cgbsuhayb?lang=en&is_copy_url=1&is_from_webapp=v1
#Twitch : https://www.twitch.tv/cgb_suhayb
Facebook: https://www.facebook.com/cgbreaker.su...
Twitter: @BreakerCg
#CG_Maker هاشتاق المراحل SuperMarioMaker2# #سوبر_ماريو_ميكر
Donation: https://streamlabs.com/cg_breakersuhayb
Instagram: https://www.instagram.com/suhaybmidori
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
أكثر لعبة أستمتع فيه هي سوبر ماريو ميكر Super Mario Maker و بسببها فتحت قناتي و مازال في راسي أفكار كثير. أمتلك أجهزة قديمة و أصلية من تاريخ إصدارها و أحب أشغلها و ألعب بها من وقت لآخر.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
إذا تحب تعرف معدات الإستديو الخاص فيني تفضل على حسابي في أمازون و تلاقي كل الأجهزة و بعروض مرضية. الرابط موجود في قناتي في التويتش.
#Banderitax #+18 #ميمز_بندريتا #قصص_بندريتا #روبلوكس #أدوبت_مي #صهيب_قدس
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
مقطع اليوم راح نبدأ سلسلة #فلسفة_كلاسيكية و طبعا إذا عجبك المقطع لا تنساني من الدعم باللايك و السبسكرايب و الشير عشان تنجح القناة و تطلع أكثر و أكثر. رأيك في المحتوى يهمني و تأكد إن أي اقتراحات راح أقرأها و اشتغل عليها.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------