「絶対孤立させない」全盲の小学生が”通常学級”で学び起きた変化とは?障害がある子もない子も共に…”インクルーシブ教育”の揺れる現状 [かんさい熱視線] | NHK
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Published on ● Video Link: https://www.youtube.com/watch?v=Vh-8jzUzBZE
NHKプラスでは見逃したあのドキュメンタリーが見られます(放送後1週間)
https://plus.nhk.jp/watch/pl/f9dde2fc-cadd-411d-8b15-da560a75cbd8?cid=dchk-yt-2307-168
障害がある子もない子も、すべての子どもがともに学ぶ“インクルーシブ教育”。大阪・豊中市の公立小・中学校では、およそ50年前から、障害などがあり「特別支援学級」に在籍する子どもが「通常の学級」で“ともに学ぶ”教育を続けてきました。ところが去年、文部科学省からある通知が出されたことで、その教育のあり方が揺れています。日本のインクルーシブ教育はどうあるべきか、子どもたちの姿や国などへの取材を通して考えていきます。
(2023年5月27日放送の「かんさい熱視線」から)
かんさい熱視線
https://www.nhk.jp/p/osaka-nessisen/ts/X4X48GXNX2/?cid=dchk-yt-2307-168
https://www.youtube.com/playlist?list=PLcynJ47QaWNszKi-uF_blkUSgFhphReeF
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