2020-03-26 | Independência do Haiti – História – 8º ano – Ensino Fundamental | 9:32 | 75,746 | |
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2020-03-26 | Independência dos EUA – História – 8º ano – Ensino Fundamental | 13:07 | 96,140 | |
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2020-03-26 | Rebeliões na América Portuguesa – História – 8º ano – Ensino Fundamental | 11:03 | 75,911 | |
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2020-03-26 | A Revolução Francesa e o Império Napoleônico – História – 8º ano – Ensino Fundamental | 13:37 | 67,672 | |
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2020-03-26 | Revolução Francesa: antecedentes e desdobramentos – História – 8º ano – Ensino Fundamental | 14:11 | 67,953 | |
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2020-03-26 | Revolução Industrial – História – 8º ano – Ensino Fundamental | 13:29 | 151,753 | |
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2020-03-26 | Revoluções Inglesas e princípios do liberalismo – História – 8º ano – Ensino Fundamental | 12:57 | 54,219 | |
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2020-03-25 | A emergência do capitalismo – História – 7º ano – Ensino Fundamental | 9:09 | 14,299 | |
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2020-03-25 | A escravidão moderna e o trafico de escravizados – História – 7º ano – Ensino Fundamental | 10:25 | 35,261 | |
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2020-03-25 | As lógicas mercantis, o dom. eur. sobre os mares e o contraponto oriental – História – 7º ano – E.F. | 10:28 | 12,848 | |
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2020-03-25 | Organização social e administrativa da América Portuguesa – História – 7º ano – Ensino Fundamental | 11:17 | 28,476 | |
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2020-03-25 | A conquista da América: conflitos, dominação e conciliação – História – 7º ano – Ensino Fundamental | 9:55 | 60,242 | |
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2020-03-25 | A centralização do poder e o conceito de absolutismo – História – 7º ano – Ensino Fundamental | 10:43 | 40,915 | |
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2020-03-25 | As descobertas científicas e a expansão marítma – História – 7º ano – Ensino Fundamental | 7:28 | 27,253 | |
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2020-03-25 | Reformas religiosas – História – 7º ano – Ensino Fundamental | 14:06 | 105,689 | |
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2020-03-25 | Humanismo, Renascimento e seus significados – História – 7º ano – Ensino Fundamental | 10:25 | 183,295 | |
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2020-03-25 | A América antes dos europeus – História – 7º ano – Ensino Fundamental | 9:57 | 36,475 | |
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2020-03-25 | A África antes dos europeus – História – 7º ano – Ensino Fundamental | 11:04 | 84,478 | |
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2020-03-25 | Conex. entre povos da América, África, Europa e Ásia no cont. das naveg – História – 7º ano – E.F. | 10:15 | 27,262 | |
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2020-03-25 | O conceito de modernidade e o eurocentrismo – História – 7º ano – Ensino Fundamental | 10:18 | 65,870 | |
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2020-03-25 | O papel da mulher na Grécia, Roma e Europa medieval – História – 6º ano – Ensino Fundamental | 9:40 | 19,487 | |
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2020-03-25 | O papel da religião cristã, dos mosteiros e da cultura da Idade Média – História – 6º ano – E.F. | 9:23 | 15,387 | |
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2020-03-25 | Escravos e servos no mundo antigo e medieval – História – 6º ano – Ensino Fundamental | 8:56 | 28,143 | |
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2020-03-25 | O Mediterrâneo como espaço de inter. entre Europa, África e Oriente Médio – História – 6º ano – E.F. | 6:58 | 17,865 | |
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2020-03-25 | A pass do mundo antigo para o medieval e a frag. política do ocidente euro – História – 6º ano – E.F | 8:23 | 18,479 | |
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2020-03-25 | Formação política na Roma Antiga e o conceito de império – História – 6º ano – Ensino Fundamental | 7:41 | 26,158 | |
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2020-03-25 | Formação política na Grécia Antiga e o conceito de cidadania – História – 6º ano – E.F. | 8:49 | 51,667 | |
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2020-03-25 | O Ocidente clássico: aspectos da Cultura da Grécia e de Roma – História – 6º ano – E.F. | 9:34 | 32,383 | |
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2020-03-25 | Povos da Antiguidade nas Américas, na África e no Oriente Médio – História – 6º ano – E.F. | 8:26 | 45,780 | |
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2020-03-25 | As origens da humanidade, seus deslocamentos e processos de sedentarização – História – 6º ano – E.F | 11:28 | 131,760 | |
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2020-03-25 | O tempo, formas de registro da História e prod. de conhecimento histórico – História – 6º ano – E.F. | 9:42 | 183,514 | |
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2020-03-25 | Reading Strategies: estratégias de leitura – Língua Inglesa – 9º ano – Ensino Fundamental | 10:45 | 40,992 | |
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2020-03-25 | Modal Verbs Part II: may, might, ought to, used to – Língua Inglesa – 9º ano – Ensino Fundamental | 7:58 | 9,539 | |
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2020-03-25 | Modal Verbs Part 1: modais – can, could, should, must, have to – Língua Inglesa – 9º ano – E.F. | 10:13 | 34,308 | |
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2020-03-25 | If Clauses – Língua Inglesa – 9º ano – Ensino Fundamental | 8:50 | 19,487 | |
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2020-03-25 | Connectors: conectores – conclusão e síntese – Língua Inglesa – 9º ano – Ensino Fundamental | 8:09 | 6,499 | |
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2020-03-25 | Connectors in English: conectores – adição, condição e contraste – Língua Inglesa – 9º ano – E.F. | 10:32 | 60,352 | |
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2020-03-25 | Internet Language: internetês – Língua Inglesa – 9º ano – Ensino Fundamental | 9:51 | 27,001 | |
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2020-03-25 | Gênero Textual - memes – Língua Inglesa – 8º ano – Ensino Fundamental | 6:15 | 12,592 | |
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2020-03-25 | Relative Pronouns: pronomes relativos – Língua Inglesa – 8º ano – Ensino Fundamental | 8:59 | 41,392 | |
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2020-03-25 | Quantifiers: quantificadores – Língua Inglesa – 8º ano – Ensino Fundamental | 8:03 | 22,779 | |
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2020-03-25 | Comparative and Superlative: comparativo e superlativo – Língua Inglesa – 8º ano – E.F. | 9:27 | 46,340 | |
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2020-03-25 | Prefixos e Sufixos – Língua Inglesa – 8º ano – Ensino Fundamental | 8:35 | 91,566 | |
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2020-03-25 | Future Tenses: verbos que indicam futuro – Língua Inglesa – 8º ano – Ensino Fundamental | 7:51 | 28,164 | |
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2020-03-25 | Cognato e Falso Cognato – Língua Inglesa – 7º ano – Ensino Fundamental | 6:33 | 50,905 | |
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2020-03-25 | Prepositions of time - in, at, on: preposições – Língua Inglesa – 7º ano – Ensino Fundamental | 8:38 | 18,930 | |
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2020-03-25 | Connectors: conectores – Língua Inglesa – 7º ano – Ensino Fundamental | 9:59 | 28,155 | |
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2020-03-25 | Can / Could - modal verbs – Língua Inglesa – 7º ano – Ensino Fundamental | 6:11 | 58,159 | |
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2020-03-25 | The Pronouns: pronomes pessoais retos e oblíquos – Língua Inglesa – 7º ano – Ensino Fundamental | 6:14 | 15,794 | |
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2020-03-25 | Past Continuous: passado contínuo – Língua Inglesa – 7º ano – Ensino Fundamental | 7:05 | 19,019 | |
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2020-03-25 | Simple Past: passado simples - verbos irregulares – Língua Inglesa – 7º ano – Ensino Fundamental | 8:54 | 26,456 | |
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2020-03-25 | Simple Past: passado simples- verbos regulares – Língua Inglesa – 7º ano – Ensino Fundamental | 9:24 | 54,719 | |
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2020-03-25 | Expansão vocabular – Língua Inglesa – 6º ano – Ensino Fundamental | 8:24 | 11,126 | |
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2020-03-25 | Possessive adjectives and pronouns: adj. poss. e pronomes poss. – Língua Inglesa – 6º ano – E.F. | 7:47 | 16,701 | |
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2020-03-25 | Present Continuous: Presente Contínuo – Língua Inglesa – 6º ano – Ensino Fundamental | 4:54 | 32,626 | |
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2020-03-25 | Imperative and genitive case: imperativo e genitivo (‘s) – Língua Inglesa – 6º ano – E.F. | 6:48 | 12,626 | |
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2020-03-25 | Simple Present: Presente Simples – To Be – Língua Inglesa – 6º ano – Ensino Fundamental | 7:02 | 44,322 | |
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2020-03-25 | Simple Present: Pres Simples – afirmativa, negativa e interrogativa – Língua Inglesa – 6º ano – E.F. | 10:19 | 117,934 | |
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2020-03-25 | Everyday English: o inglês no dia a dia – Língua Inglesa – 6º ano – Ensino Fundamental | 9:08 | 111,744 | |
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2020-03-25 | Recreação e Ciências com o Jokenpô da Evolução – Educação Física – 9º ano – Ensino Fundamental | 4:34 | 1,246 | |
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2020-03-25 | Qual o Percurso? Le Parkour na Escola – Educação Física – 9º ano – Ensino Fundamental | 3:47 | 7,229 | |
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2020-03-25 | Guerreiras no Esporte e na Vida – Educação Física – 9º ano – Ensino Fundamental | 4:53 | 1,452 | |
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2020-03-25 | Esgrima na escola: Esporte de combate seguro – Educação Física – 8º ano – Ensino Fundamental | 4:01 | 4,269 | |
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2020-03-25 | Esporte de Inverno: O Curling sem neve – Educação Física – 8º ano – Ensino Fundamental | 4:46 | 1,974 | |
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2020-03-25 | Vôlei Sentado: Um esporte para todos – Educação Física – 8º ano – Ensino Fundamental | 3:26 | 10,151 | |
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2020-03-25 | Aprender sobre o corpo humano brincando de Amarelinha – Educação Física – 7º ano – E.F. | 3:54 | 2,462 | |
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2020-03-25 | Jogos de Pega com Segurança e Diversão – Educação Física – 7º ano – Ensino Fundamental | 4:49 | 4,380 | |
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2020-03-25 | Expressões Corporais com Jogo da Mímica em Equipe – Educação Física – 7º ano – Ensino Fundamental | 2:45 | 5,505 | |
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2020-03-25 | Língua Portuguesa do quadro para a quadra: Corrida das Sílabas – Educação Física – 6º ano – E.F. | 2:57 | 2,577 | |
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2020-03-25 | Reciclar para brincar: Brincadeiras tradicionais – Educação Física – 6º ano – Ensino Fundamental | 6:09 | 7,150 | |
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2020-03-25 | Matemática e Movimento na Educação Física – Educação Física – 6º ano – Ensino Fundamental | 4:01 | 14,241 | |
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2020-03-25 | Questões ambientais atuais – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental | 9:21 | 28,482 | |
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2020-03-25 | O Consumo e o Lixo – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental | 11:03 | 7,365 | |
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2020-03-25 | Meio Ambiente e segurança alimentar – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental | 9:55 | 2,182 | |
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2020-03-25 | Produção e consumo de alimentos no Mundo – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental | 8:01 | 13,040 | |
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2020-03-25 | Sociedade de consumo – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental | 13:54 | 29,519 | |
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2020-03-25 | A Globalização serve a todos? – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental | 13:29 | 15,272 | |
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2020-03-25 | As Megacidades e as cidades globais – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental | 9:34 | 24,380 | |
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2020-03-25 | Os Fluxos populacionais da Globalização – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental | 13:04 | 11,186 | |
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2020-03-25 | A Globalização e as tecnologias do cotidiano – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental | 12:59 | 16,888 | Vlog |
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2020-03-25 | As Multinacionais e a Mundialização da produção – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental | 10:14 | 30,115 | |
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2020-03-25 | Os fluxos financeiros: O Capital sem Pátria – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental | 8:29 | 8,884 | |
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2020-03-25 | Globalização e os fluxos econômicos mundiais – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental | 8:45 | 51,906 | |
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2020-03-25 | A dinâmica das informações e dos meios de transporte na globalização – Geografia – 9º ano – E.F. | 8:46 | 17,950 | |
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2020-03-25 | Conferências Internacionais sobre o meio Ambiente – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental | 9:44 | 20,055 | |
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2020-03-25 | Presença Humana na Antártida: Bases de pesquisa Científica – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental | 8:29 | 9,183 | |
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2020-03-25 | A população e economia no Ártico – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental | 8:25 | 9,823 | |
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2020-03-25 | As Regiões Polares e seus aspectos naturais – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental | 9:31 | 32,616 | |
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2020-03-25 | Oceania e economia – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental | 9:56 | 21,969 | |
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2020-03-25 | Oceania e a sua população – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental | 9:02 | 26,262 | |
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2020-03-25 | A Oceania e seus aspectos naturais – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental | 10:30 | 56,749 | |
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2020-03-25 | A disputa pela água no Oriente Médio – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental | 10:07 | 8,949 | |
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2020-03-25 | A Questão Palestina: Conflitos entre Árabes e Israelenses – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental | 15:06 | 33,983 | |
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2020-03-25 | O fundamentalismo islâmico no Oriente Médio – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental | 12:50 | 10,772 | |
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2020-03-25 | As economias não-petrolíferas do Oriente Médio – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental | 9:11 | 2,821 | |
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2020-03-25 | A economia petrolífera do Oriente Médio – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental | 8:48 | 12,985 | |
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2020-03-25 | População do Oriente Médio – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental | 7:31 | 8,091 | |
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2020-03-25 | O Oriente Médio: Região de Contrastes – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental | 13:27 | 32,617 | |
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2020-03-25 | Ásia Central e Setentrional – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental | 10:07 | 13,814 | |
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2020-03-25 | A economia asiática – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental | 13:06 | 49,072 | |
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