【スプラトゥーン3 ヒーローモード】ナマズを求めて Part6 あんしんライフファクトリー1
今後の展開のネタバレになるようなコメントは控えてください。
サイト2攻略へ
使用BGMや効果音
「MusMus」様 https://musmus.main.jp/
「魔王魂」様 https://maoudamashii.jokersounds.com/music_rule.html
「効果音ラボ」様 https://soundeffect-lab.info/
「甘茶の音楽工房」様 http://amachamusic.chagasi.com/index.html
前回 https://youtu.be/vmL1Hsr5-nc
次回 https://youtu.be/nixrvoMajtA
Part1 https://youtu.be/iYkk5Witqmk
チャンネル登録お願いします!
https://www.youtube.com/channel/UCORGgEbuC4cKY6ax858ZbeA?view_as=subscriber
私立ほんぽー学園の再生リスト
https://www.youtube.com/playlist?list=PLbC7jbQ1YNSOGiJicxI-4cdFtFhIUJoyy
実況の告知はこちら
ユーキ Twitter https://twitter.com/yuuki_jikkyou
元関西ファニーズ
https://www.youtube.com/channel/UCkPu4gejaD2H4Z7Het0yXgQ
#スプラトゥーン3
#スプラ3
#ヒーローモード
#オルタナ
#ゲーム実況
#私立ほんぽー学園
Other Videos By ユーキ【私立ほんぽー学園】
2022-11-05 | 11/5【フォートナイト】視聴者参加型! |
2022-11-05 | 【スプラトゥーン3】サーモンラン「満潮は孤立するから注意!」 |
2022-11-05 | 【マリオメーカー】シンプルに見えて…? #shorts |
2022-11-04 | 11/4【むだラジ】#101「ブラックバイトに精を出す」 |
2022-11-04 | 【マリオメーカー2】「ゴールはつたを…?」 |
2022-11-03 | 11/3【スリザリオ】視聴者参加型!ユーキを1位にタイムアタック!(途中参加・退出OK) |
2022-11-03 | 同級生無駄話ラジオ局「むだラジ」#100「記念に100個の質問に答えてみた?」 |
2022-11-02 | 11/2【マリオメーカー2】ぼやき、叫び満載のコース募集配信! |
2022-11-02 | 【密室からの脱出2】第16章(1´面):「地下鉄からの脱出」 |
2022-11-02 | 【スリザリオ】「荒らし行動を晒してほしいみたいなので」 #shorts |
2022-11-01 | 【スプラトゥーン3 ヒーローモード】ナマズを求めて Part6 あんしんライフファクトリー1 |
2022-10-31 | 【スリザリオ】第17回鬼ごっこ選手権 |
2022-10-30 | 【マリオメーカー2】「最大4人全自動できるんだって!」 |
2022-10-29 | 10/29【むだラジ】100回記念!フォールガイズ大会! |
2022-10-29 | 10/29【スプラトゥーン3】オール?のサーモンランだからレート上げ頑張る! |
2022-10-29 | 【スプラトゥーン3】サーモンラン「訳アリ野良さん?に寄り添ってみた」 |
2022-10-29 | 【スプラトゥーン3】サーモンラン「キャンピングがジャンピングした」 #shorts |
2022-10-28 | 【マリオメーカー2】「大魔界村、ラストステージの攻略!」 |
2022-10-27 | 10/27【むだラジ】#100「100個の質問に答える(質問募集!)」 |
2022-10-27 | 10/27【スリザリオ】視聴者参加型!第17回鬼ごっこ!(途中参加・退出OK) |
2022-10-27 | 同級生無駄話ラジオ局「むだラジ」#99「プロ野球ドラフト黒歴史?」 |
Other Statistics
Splatoon 3 Statistics For ユーキ【私立ほんぽー学園】
ユーキ【私立ほんぽー学園】 currently has 74,282 views spread across 283 videos for Splatoon 3. Roughly 7 days worth of Splatoon 3 videos were uploaded to his channel, or 5.62% of the total watchable video on ユーキ【私立ほんぽー学園】's YouTube channel.