Jak udělat umělecké Portfolio na univerzitu.
50Tadá. Moje první video se scriptem. Byla to zábava, snad jsem někomu pomohl, až se mi tohle bude zas někdy chtít udělat, udělám to lépe, páč do teď jsem s tímhle typem videí neměl zkušenosti.
▶ https://linktr.ee/DejwMik
Nicméně asi tak. Pokud bude úspěch a mě se fakt bude chtít, tak udělám i video o přípravě na 2. kola vysokých škol.
LIKE, KOMENT a SDÍLENÍ pomůže nejvíce. ;) :P
▶doporučená videa (bez popisu, aby to bylo překvapení)
https://www.youtube.com/watch?v=LaDHOkHBYPg
https://www.youtube.com/watch?v=EV16fIHloXo&t
https://www.youtube.com/watch?v=_97gRrqkW5k
https://www.youtube.com/watch?v=nAlCyQqEZSU&t
https://www.youtube.com/watch?v=gpH8T2CRlLI&t
https://www.youtube.com/watch?v=BBJa32lCaaY
+ k těmto se připojte i na Discord :) stojí to za to
https://www.youtube.com/watch?v=qn5zcCseRcg
#portfolio #university #tutorial #návod #art #talk #cz #animation #portfolioreview #helpful #Design #Umělecké #Grafika #Jaknaportfolio #vysokáškola #Úspěch #inspirace #umeni #umelec #fotky #prijimacky #prumysl
0:00 úvod
2:03 5 pravidel
8:35 4 faktory
10:41 umělecké portfolio
12:23 kreativní portfolio
13:46 grafické portfolio
14:55 designerské portfolio
15:53 tipy asi
18:29 overview of portfolios
34:13 závěr
Music credit:
Song Orpheus In The Underworld (Orphée aux enfers) [Sung in German]: Overture
Artist Jacques Offenbach
Album Orpheus In The Underworld (Orphée aux enfers) [Sung in German]: Overture
Licensed to Youtube by Naxos Digital Services US, Inc
Music credit:
Song Turn Down for What
Artist Dj Snake, Lil Jon
Album Turn Down for What
Licensed to Youtube by 2014 Columbia Records, a Division of Sony Music Entertainment
Music video by DJ Snake & Lil Jon performing Turn Down for What. (C) 2014 Columbia Records, a Division of Sony Music Entertainment
Copyright Disclaimer:
Copyright Disclaimer under Section 107 of the copyright act 1976, allowance is made for fair use for purposes such as criticism, comment, news reporting, scholarship, and research.
Fair use is a use permitted by copyright statute that might otherwise be infringing. Non-profit, educational or personal use tips the balance in favor of fair use.