Sala Debate 11/06/2013 - Professor do Ensino Superior (bloco 1)
Uma Medida Provisória, publicada em maio, voltou a exigir o diploma de doutorado para professores de universidades e institutos federais. Hoje, o Ministério da Educação já determina que pelo menos um terço dos professores das universidades públicas e privadas tenham mestrado ou doutorado. Isso porque, além do ensino, as instituições devem investir em pesquisa e produção de conhecimento. Para se ter uma ideia, dos mais de 300 mil professores universitários em atividade no Brasil, quase 40% são mestres e 30% já são doutores. Mas e os professores que não têm pós-graduação? Eles não estariam aptos para ensinar? De acordo com o último Censo do Ensino Superior, eles são minoria nas universidades brasileiras — não chegam a 5%. Em geral, esses professores se revezam entre o magistério e a carreira profissional. Mas o que pesa mais na hora de ensinar: a teoria ou a prática? Vamos responder essas e outras questões no Sala Debate, que vai contar com as participações de:
- João dos Reis Silva Junior, professor da Faculdade de Educação da Universidade Federal de São Carlos/SP
- Felipe Pena, jornalista e professor da Faculdade de Comunicação Social da Universidade Federal Fluminense/RJ