2022-02-27 | Pourquoi la Chine songe t elle à limiter l’accès au numérique aux jeunes | 4:06 | 10 | |
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2022-02-27 | Prend-on en compte les usages des jeunes pour construire les pratiques scolaires numériques ? | 3:24 | 9 | |
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2022-02-27 | Prend on en compte les usages des jeunes pour construire les pratiques scolaire numériques | 4:57 | 11 | |
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2022-02-27 | Réalités augmentée, mixte et virtuelle : quelles différences pédagogiques ? | 2:20 | 9 | |
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2022-02-26 | Comment aider la filière du numérique à se développer ? | 2:57 | 9 | |
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2022-02-26 | Réalités virtuelle et augmentée : une transition importante pour le secteur de l’éducation | 2:42 | 15,166 | |
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2022-02-26 | Comment la réalité augmentée permet-elle d'améliorer les cours ? | 4:16 | 18 | |
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2022-02-26 | Choisir son orientation professionnelle grâce à la réalité virtuelle ? | 2:24 | 12 | |
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2022-02-25 | L’Immersive Learning Lab : diffuser les savoirs et co-construire les technologies de demain | 3:26 | 64 | |
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2022-02-25 | Comment améliorer l’éducation en continu grâce aux évolutions du numérique | 6:08 | 103 | |
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2022-02-25 | Déployer la réalité augmentée dans les classes pour mieux apprendre (Foxar) | 1:21 | 13 | |
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2022-02-25 | Comment garantir la protection des données dans les outils numériques éducatifs ? | 2:45 | 3 | |
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2022-02-24 | Comment allier recherche scientifique et industrie dans le secteur de l'éducation ? | 2:07 | 22 | |
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2022-02-24 | Améliorer l'éducation grâce à la réalité augmentée | 2:56 | 16 | |
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2022-02-24 | Améliorer l'éducation grâce à la réalité augmentée | 4:21 | 30 | |
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2022-02-24 | Canopé : le premier collège virtuel en France | 6:44 | 61 | |
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2022-02-22 | L'ambassadeur virtuel de l'ONU | 6:22 | 110 | | Counter-Strike: Source
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2022-02-22 | Le numérique au service du développement durable | 6:05 | 149 | | Counter-Strike: Source
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2022-02-22 | L'Elyx Museum, un musée virtuel et immersif | 2:38 | 46 | |
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2022-02-22 | Allier écologie et technologie grâce à l'innovation ? | 3:45 | 22 | | Counter-Strike: Source
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2022-02-21 | S'immerger dans la peau d'un élève dyslexique grâce à réalité virtuelle | 2:08 | 16,241 | |
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2022-02-21 | Comment se former en permanence pour créer les nouveaux mondes virtuels ? (Ubisoft) | 1:48 | 24 | |
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2022-02-21 | Comment créer une bonne expérience de jeu en réalité virtuelle ? (Expliqué en 5 minutes) | 1:13 | 31 | |
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2022-02-21 | Apprendre la musique grâce aux casques de réalité virtuelle ? | 3:02 | 20 | |
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2022-02-20 | Les jeux vidéos, un formidable moyen d’apprendre et de faire de la pédagogie | 3:11 | 17 | |
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2022-02-20 | Comment adapter les jeux vidéo aux nouvelles technologies de l’immersif ? | 1:59 | 9 | |
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2022-02-20 | Assassin’s Creed Discovery Tour : revivre l'Histoire dans un jeu vidéo ? | 1:53 | 9 | | Assassin's Creed
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2022-02-20 | Le jeu, un formidable moyen d’apprendre, découvrir, s’enrichir… tout en s’amusant | 3:35 | 9 | |
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2022-02-19 | Comment jeu et éducation sont-ils liés ? | 2:01 | 28 | |
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2022-02-19 | Marc Petit : on va vers la démocratisation du processus créatif ? | 0:58 | 16 | |
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2022-02-19 | Pourquoi y a-t-il autant de français à Montréal ? | 1:17 | 19 | |
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2022-02-18 | Pourquoi y a t il autant de français à Montréal | 4:43 | 18 | | Counter-Strike: Source
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2022-02-18 | Qu'est ce que le métier de Product Manager chez Epic Games ? | 1:15 | 26 | |
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2022-02-18 | Comment devenir directeur des produits chez Epic Games ? (Le parcours de Sébastien Miglio) | 1:33 | 62 | |
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2022-02-18 | Pourquoi le métaverse ouvert es-il essentiel ? (Sébastien Miglio) | 1:31 | 20 | |
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2022-02-17 | Le plus gros fournisseur de contenus 3D pour les constructeurs d’espaces métaverse | 3:14 | 13 | |
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2022-02-17 | Alban Denoyel - Présentation de Sketchfab, la plus grosse librairie de fichiers 3D (1) | 5:45 | 24 | |
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2022-02-17 | La plus grosse librairie de fichiers 3D ouverte à tous | 4:17 | 26 | |
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2022-02-17 | Pourquoi y a-t-il autant de français à Montréal | 2:42 | 9 | |
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2022-02-15 | Sketchfab, le plus gros musée digital du monde | 1:09 | 18 | |
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2022-02-15 | Réguler le métaverse pour assurer son fonctionnement ? (Marc Petit) | 2:07 | 20 | |
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2022-02-15 | Marc Petit - L’importance de standardiser le métaverse | 1:49 | 26 | |
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2022-02-15 | Marc Petit : la création du contenu va subir de grandes transformations dans les années à venir | 4:18 | 56 | | Counter-Strike: Source
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2022-02-14 | Fortnite : plus qu'un jeu vidéo, une nouvelle vision du marketing et de la communication | 6:39 | 69 | | Fortnite
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2022-02-14 | La force du jeu Fortnite : l'expérience sociale qu'il représente (Marc Petit) | 2:47 | 21 | | Fortnite
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2022-02-14 | Qu’est-ce que le métaverse ouvert, selon Marc Petit ? (Expliqué en 5 minutes) | 4:18 | 13,574 | |
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2022-02-14 | Exemple du moteur de jeu Unreal Engines appliqué aux VFX | 0:40 | 16 | |
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2022-02-13 | Unreal Engine, le moteur de jeu utilisé pour la simulation et le formation (Marc Petit) | 0:31 | 16,053 | |
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2022-02-13 | Recréer la terre entière avec Unreal Engine ? (Marc Petit) | 1:51 | 22 | |
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2022-02-13 | Exemple du moteur de jeu Unreal Engines appliqué au secteur de la mode (Epic Games) | 1:41 | 15,885 | | Unreal
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2022-02-13 | Unreal Engines - comment le moteur de jeu vidéo peut-il s’appliquer à l’industrie automobile | 2:02 | 20 | | Unreal
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2022-02-12 | Le moteur de jeu Unreal de plus en plus adopté par les studios d’animation (Epic Games) | 1:32 | 12 | | Unreal
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2022-02-12 | Automobile, cinéma : comment Unreal permet-il de faire des économies de budget ? | 4:47 | 25 | | Counter-Strike: Source
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2022-02-12 | Le moteur de jeu ouvert à tous | 2:01 | 31 | |
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2022-02-12 | Marc Petit : La 3D temps réel, le futur de la création de contenu ? | 4:01 | 26 | |
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2022-02-11 | Marc Petit : Les moteurs de jeux vidéos, une révolution technologique | 1:50 | 21 | |
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2022-02-11 | Des technologies innovantes et ouvertes à tous (avec Marc Petit) | 2:42 | 37 | |
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2022-02-11 | Marc Petit : pourquoi le métaverse doit-il absolument être ouvert ? | 0:47 | 14 | |
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2022-02-11 | Marc Petit : L'utlisation des plateformes numériques, la nouvelle révolution ? | 1:07 | 79 | |
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2021-12-24 | Faites une pause d'émerveillement avec ONYO :débranchez , écoutez ! | 3:22 | 62 | |
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2021-12-22 | KIF 2021 : Bande annonce 2 | 2:25 | 277,215 | |
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2021-12-01 | Présentation de The Sandbox lors du KIF2021 | 5:14 | 136 | | The Sandbox
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2021-10-21 | KIF Sensory Odyssey Décryptage d'une révolution immersive et multisensorielle | 1:28:24 | 292 | |
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2021-10-21 | KIF Pompéi Décryptage du succès télévisuel et immersif de l'année 2020 | 1:16:07 | 31 | |
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2021-10-21 | KIF LE CONCERT SE REINVENTE EN IMMERSIF ? INVITE JEAN-MICHEL JARRE | 2:10:47 | 373 | |
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2021-09-25 | LES NOUVEAUX MOYENS DE CREATION IMMERSIVE EN TEMPS REEL PAR ANTOINE CAYROL | 29:27 | 170 | |
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2021-09-25 | Carte Blanche Franz Fizschnaller | 14:04 | 34 | |
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2021-09-25 | AU CŒUR DE LA TRANSFORMATION CULTURELLE. L' EXEMPLE MERLIN , BAYARD PRESSE . PAR SIBYLLE LE MAIRE. | 35:35 | 468 | |
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2021-09-25 | LE KIF-KnowledgeIMMERSIVEForum AU SERVICE DES TERRITOIRES . Par MARTINE LIZOLA | 8:22 | 68 | |
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2021-09-25 | LE KIF- AU SERVICE DES ACTEURS DES TERRITOIRES . UNE AMBITION EUROPEENNE ? | 58:18 | 65 | |
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2021-09-25 | L’IMMERSION, AU CŒUR DE LA TRANSFORMATION CULTURELLE. DES PRODUITS OU DES EXPERIENCES ? | 1:37:37 | 74 | |
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2021-09-25 | LES DEFIS INDUSTRIELS DE L’IMMERSION. PLUS IMMERSIF, PLUS PRODUCTIF ? Par Alexandre MICHELIN | 1:27:59 | 108 | |
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2021-09-25 | LE FESTIVAL CONSTELLATIONS, LA CREATIVITE POUR CONJUGUER PATRIMOINE ET NUMERIQUE ? | 1:10:16 | 22 | |
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2021-09-25 | INDUSTRIES CREATIVES IMMERSIVES : QUELLES CHAINES DE CREATION DE VALEUR ? par Alexandre MICHELIN | 1:28:19 | 101 | |
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2021-09-25 | L’IMMERSION MODIFIE LES MODES DE PRODUCTIONS. REINVENTER LE TRAVAIL ? Présenté par David ABIKER | 1:31:35 | 80 | |
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2021-09-25 | ATTRACTIVITE TERRITORIALE. COMMENT STRUCTURER L’INDUSTRIE CREATIVE DE L’IMMERSION ? Frederic Josue | 1:16:03 | 105 | |
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2021-09-22 | LES MUSEES POUR DECOUVRIR LE MONDE. ENGAGER DE NOUVEAUX PUBLICS ? | 1:23:38 | 144 | |
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2021-09-20 | LE GRAND PALAIS IMMERSIF PAR ROEI AMIT | 26:23 | 286 | |
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2021-09-20 | Les défis industriels : la transmission du savoir ? (CERFAV) | 16:25 | 44 | |
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2021-09-20 | Attractivité territoriale : comment structurer l’industrie créative de l’immersion ? | 16:45 | 21 | |
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2021-09-20 | Accueil au centre Pompidou-Metz : Igor BOIKO, secrétaire général | 3:21 | 169 | |
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2021-09-20 | Diffuser les savoirs avec l’immersion, un nouveau marché ? | 1:39:04 | 94 | |
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2021-09-20 | Industries créatives : quelles chaînes de creation de valeur ? (le grand palais immersif) | 1:28:19 | 46 | |
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2021-09-15 | Et demain la plate-forme immersive ? | 28:25 | 110 | |
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2021-09-15 | Le jeu vidéo : pionnier d’un monde numerique ouvert ? | 25:32 | 132 | |
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2021-09-15 | L’immersion modifie les modes de productions ? L'exemple de Moment Factory | 27:26 | 174 | |
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2021-09-15 | Les musées pour découvrir le monde : engager de nouveaux publics ? | 34:16 | 78 | |
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2021-09-15 | La production virtuelle et immersive : avenir du cinéma et de l’audio-visuel ? | 1:02:38 | 334 | |
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2021-09-15 | L’immersion, au cœur de la transformation culturelle. | 25:50 | 85 | |
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2021-09-15 | Attractivité territoriale. comment structurer l'industrie créative de l’immersion ? | 40:30 | 17 | |
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2021-09-15 | La distribution de l’immersion : quels modèles économiques ? | 1:30:15 | 240 | |
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2021-09-15 | L’immersion, au cœur de la transformation culturelle. MAUD FRANCA | 33:30 | 192 | |
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2021-09-15 | L’art du récit immersif ? | 32:47 | 200 | |
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2021-09-15 | Le festival Constellations, le patrimoine et le numérique ? | 39:48 | 43 | |
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2021-09-15 | Les technologies et la créativité immersives, une ambition européenne ? | 16:23 | 20 | |
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2021-09-15 | Le son immersif, un outil transversal ? | 59:32 | 359 | |
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2021-09-15 | Le metaverse: l’avatar et ses mondes ? | 47:53 | 1,708 | |
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2021-09-15 | L'immersion : une renaissance culturelle et industrielle ? PAR FRANCK MADLENER & SEBASTIEN MASSART | 28:39 | 82 | |
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2021-09-15 | L’immersion pour un monde meilleur, plus inclusif. le défi écologique et technologique ? | 29:50 | 95 | |
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2021-09-15 | Les défis industriels de l’immersion ? Par DAVID NAHON , DASSAULT SYSTEMES | 33:45 | 70 | |
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